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何** 133****8598 黄** 137****9716
王** 139****8979 何* 150****8061
蒋** 137****9426 姚** 139****1132
耿* 159****9620 黄* 186****6694
刘** 189****8657 曹** 136****9105
吴* 187****6517 邹* 138****3223
李** 130****3668 黄** 180****7415
谢* 156****8523 姜** 139****2656
张** 152****5812 孟** 158****0970
郑* 136****4422 吴** 132****5266
朱* 189****3019 周** 135****0798
杨** 156****9716 刘** 187****5024
张* 186****0887 韩* 186****1705
叶** 139****2545 胡** 138****0070
崔** 139****2365 田** 187****5875
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如何用故事表演法让孩子爱上阅读
来源于:
作者:
上传时间:2018-06-25
点击数:26864
让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,让阅读成为童年快乐生活的一部分。引导孩子爱上读书的秘诀,是与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。
故事表演法。孩子阅读故事图书后,在引导下,以玩偶或自己扮演角色的形式,把图书故事内容、情节表演出来的一种方法。这是在少儿书刊、少儿期刊、儿童读物阅读后较长一段时间里进行的延伸学习的方法,对孩子的言语、思维、理解和表达等综合能力的发展有很大的促进作用。
在故事表演的过程中,要鼓励孩子模仿故事里的各种动物的动作、叫声,模仿各种人物的活动姿态、行为与动作。帮助孩子学习故事里角色的语言特点, 特别是对话语言。另外,要启发孩子把日常生活中自己观察到的、看到的人们说话的表情、语气、音调等运用到故事的角色语言中,发挥他们的表演潜力。
通过故事表演,孩子对
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
里的角色,故事情节会有了进一步的了解,并会逐步加深对图书内容的理解;通过故事表演,孩子学习角色的对话和故事里的语言,会促进了他们自己的语言表达、增强阅读的兴趣和对文学作品的热爱。
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